Visi satuan pendidikan merupakan cita-cita bersama pada masa mendatang dari warga satuan pendidikan, yang dirumuskan berdasarkan masukan dari seluruh warga satuan pendidikan. Visi harus dapat memberikan panduan/arahan serta motivasi, tampak realistis, kredibel dan atraktif, mudah dipahami, relatif singkat, ideal dan berfokus pada mutu, serta memotivasi setiap pemangku kepentingan.
Berdasarkan hasil analisis Rapor Pendidikan Tahun 2025, Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun 2026, serta mengacu pada Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan dan Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 tentang pembelajaran mendalam dan delapan dimensi profil lulusan, maka visi SMP Negeri 1 Jeruklegi adalah:
VISI SMP NEGERI 1 JERUKLEGI
"Terwujudnya lulusan yang berkarakter Pancasila, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cakap literasi dan numerasi, kreatif, kolaboratif, mandiri, kritis, peduli lingkungan, serta berbasis teknologi melalui pembelajaran mendalam."
1. Penjelasan Visi
Visi tersebut mencerminkan komitmen SMP Negeri 1 Jeruklegi untuk menciptakan generasi yang unggul secara akademik dan berkarakter melalui pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.
Komponen Visi Penjelasan Keterkaitan dengan 8 Dimensi Profil Lulusan
- Berkarakter Pancasila. Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagai identitas bangsa Kewargaan.
- Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Memperkuat landasan moral dan etika sebagai pijakan dalam berpikir dan bertindak Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan YME.
- Berakhlak mulia. Memiliki sopan santun, kejujuran, rasa hormat, dan kepedulian sosial Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan YME.
- Cakap literasi dan numerasi. Menguasai kemampuan membaca, menulis, dan berhitung sebagai kompetensi dasar.
- Kreatif. Mampu menciptakan ide atau solusi baru yang bermanfaat Kreativitas.
- Kolaboratif. Terampil bekerja sama dalam tim, menghargai pendapat, dan membangun tujuan bersama.
- Penalaran Kritis. Mampu berpikir analitis, mengevaluasi informasi, dan mengambil keputusan yang tepat.
- Peduli lingkungan Memiliki kesadaran dan tanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan, Kesehatan, Kewargaan
- Berbasis teknologi Mampu memanfaatkan teknologi informasi secara produktif, kreatif, dan etis. Komunikasi, Kreativitas
- Pembelajaran mendalam. Menekankan pemahaman konsep secara utuh, pengalaman nyata, kolaborasi, dan refleksi Seluruh 8 Dimensi
2. Indikator Pencapaian Visi
|
No
|
Indikator
|
Visi
|
Target
|
Tahun
|
|
1
|
Meningkatnya skor Karakter (A.3)
|
dari 64,85 menjadi ≥70
|
70
|
2027
|
|
2
|
Meningkatnya skor Kualitas Pembelajaran (D.1)
|
dari 65,42 menjadi ≥70
|
70
|
2027
|
|
3
|
Meningkatnya skor Iklim Kebinekaan (D.8)
|
dari 75,11 menjadi ≥80
|
80
|
2027
|
|
4
|
Meningkatnya skor Iklim Keamanan (D.4)
|
dari 77,61 menjadi ≥85
|
85
|
2027
|
|
5
|
Meningkatnya proporsi peserta didik di atas kompetensi minimum literasi
|
dari 66,67% menjadi ≥75%
|
75
|
2027
|
|
6
|
Meningkatnya skor Numerasi
|
dari 73,08 menjadi ≥78
|
78
|
2027
|
